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大班科学优质课《转动的物体》教案

教案简介:幼儿园大班科学优质课教案《转动的物体》,旨在丰富户外体育活动。投放新玩具后,竹蜻蜓受冷落,教师引导发现转动玩法,由此展开探索活动。教学目标包括获取转动经验、激发探索欲等,教学准备充分,教学过程有玩一玩、试一试、看一看、找一找、说一说等环节,助幼儿了解物体转动知识。
教案内容预览

  设计意图:

  为了丰富幼儿的户外体育活动,新学期,我在运动器材中投放了几种新玩具:飞环,保龄球,竹蜻蜓,孩子们对新玩具非常好奇,不久,飞环,保龄球,就成了孩子们的新宠,可是竹蜻蜓却依旧躺在盒子里,默默无闻,孩子们不知怎样玩,我纳闷,怎么没人想到让它转起来?于是我拿起竹蜻蜓两手夹住竿子一搓,竹蜻蜓转起来了,顿时引来了孩子们惊喜的欢呼声,纷纷围着想试一试,只听顾星凯小朋友说:“真好玩,像直升飞机上转的一样,我怎么没有想到。”我随口说:“是呀,你们怎么没想到把它转起来呢,你们想想,这么多玩具中还有什么能转起来。”我的问题一出,许多小朋友纷纷尝试,不久,有的小朋友告诉我:“老师,圈能转。”“老师,飞环能转。”看来可以进行一次有关转的探索活动了。

  教学目标:

  1、帮助幼儿获取有关物体转动的经验,并引导幼儿发现转动形成圆的现象。

  2、激发幼儿对转动现象的好奇和探索的愿望。

  3、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

  4、发展幼儿手部动作的灵活性。

  教学准备:

  1、幼儿有过玩圈、竹蜻蜓的经验。

  2、幼儿操作材料:一元硬币,乒乓球,皮球,塑料圈,圆盘,圆形积木,各种方形积木,竹蜻蜓等若干。

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幼儿园大班科学优质课教案《转动的物体》 包含反思预览

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