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中班社会《怎样有礼貌地打扰》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《怎样有礼貌地打扰》,目标让幼儿知不当打扰不好,遇重要紧急事会礼貌打扰。准备三个情境表演,通过观看讨论不同场景,引导幼儿懂得礼貌打扰方式,学话句式并在生活中运用,教学反思显示幼儿参与积极、兴趣大、创造力发挥。
教案内容预览

  【活动目标】知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。

  【活动准备】情境表演三个。

  【活动与指导】

  1、教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。

  内容:自从上次,小猴挨了妈妈的批评,又得到小朋友的帮助,礼貌多了,可是他又碰到了新问题,这回他该怎么办呢?请小朋友出主意。

  2、观看情境一:猴妈和兔妈正在谈话。这时电话响了,小猴接听后知道是找妈妈的,怎么办呢?妈妈说不让打扰她,该不该传电话呢?

  讨论:

  (1)是否该打扰大人谈话?

  (2)怎样打扰有礼貌?

  3、观看情境二:猴妈正在睡觉,查煤气的来了,小猴该不该叫醒妈妈?

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幼儿园中班社会教案《怎样有礼貌地打扰》 包含反思预览

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