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大班《春天的电话》教案

教案简介:幼儿园大班教案《春天的电话》旨在通过故事让幼儿理解春天特征,体验友爱情感,感知电话号码规律,并培养观察与想象力。活动含多媒体展示、角色扮演,重点在故事理解与号码规律探索,难点为号码规律感知。教学反思指出活动虽有效但时间安排需优化,以维持幼儿兴趣。
教案内容预览

活动目标

  1.让幼儿理解故事内容,知道春天的一些季节特征。

  2.体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。

  3.感知故事中电话号码的排列顺序,初步找出其中的规律。

  4.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

重点难点

  重点:理解故事内容,掌握故事中的对话,从而引发幼儿关注春天的变化。

  难点:让孩子们初步感知并找出故事中电话号码的排列规律。

活动准备

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幼儿园大班教案《春天的电话》 包含反思预览

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