教案内容预览
这是整理的大班数学教案，让幼儿在情景活动中认识并熟悉6的组成及分解，通过摘苹果比赛掌握6的5种分法。更多数学相关教案请关注教案栏目。
活动设计背景：
数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分，我在日常教学中发现，平时执教数学活动中较重于记忆和训练，无趣味性，幼儿对学习数学提不起兴趣。在参加 "国培"后，学到"幼儿是在游戏中学习，在游戏中成长。"于是决定调整教学思路，以游戏及操作取代以前的记忆和训练，以达到提高幼儿对数学的学习兴趣的目的。
活动目标：
1、引导幼儿亲自操作，认识并熟悉6的组成及分解，掌握6的5种分法。
2、培养幼儿的观察力，分析力和培养幼儿对数学的兴趣。
3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。
4、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
教学重点、难点：
1.认识并熟记6的5种分法活动准备1.6的组成，分解图一幅。
