大班语言《如果…就…》教案

　　一、活动目标

　　(一)认知目标

　　1.通过一因多果的扩散，训练幼儿的发散性思维。

　　2.通过幼儿的大胆假设和表述，提高幼儿的语言组织能力和口语表达能力。

　　3.培养幼儿爱思考的习惯，发展幼儿思维的求异性。

　　4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　(二)情感目标 通过对讲述内容的指导，教育幼儿从小学会关心他人，关心周围的事物。

　　二、活动准备

　　(一)知识经验准备 有一定的语言表述基础，有因果关系的关联词的学习经验。

　　(二)物质准备 实物投影机，操作图卡，有关的文字。