幼儿园资料网

网站域名👉yeyzl.com

大班数学活动《让谁先吃好了》教案

教案简介:幼儿园大班数学活动《让谁先吃好了》教案,目标包括理解排序可逆性、比较动物轻重并记录。通过绘本故事引入,幼儿分组探讨操作,学习按特征排序及记录方法。重点在于正向、逆向排序的理解与实践,难点为比出动物轻重并记录。活动准备充分,过程包含自由讨论、PPT辅助教学、记录表填写等环节,旨在培养幼儿数学兴趣与思维能力。
教案内容预览

  活动目标

  1.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

  2.在数石头游戏中,比较动物的轻重并尝试记录结果。

  3.积极参与排序活动,体验排序的乐趣及感受毛毛虫的智慧。

  4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

  5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  重点难点

  1.重点:按动物个子高矮、嘴巴大小、尾巴长短、体重的轻重进行正向、逆向排序,理解逆向排序。

  2.难点:在数石头游戏中,比出动物间的轻重关系,并尝试记录操作结果。

  活动准备

完整《让谁先吃好了》教案请下载docx文档

docx文档预览👇

幼儿园大班数学活动教案《让谁先吃好了》 包含反思预览

更多大班活动教案

  • 🔗免费下载教案
  • 返回顶部