大班数学公开课《撒花瓣》活动设计与教案

　　大班数学活动设计：撒花瓣

　　活动目标：

　　1、通过动手操作，学习用数字记录撒花片的结果。

　　2、发现多次记录结果的异同，体验将八个花片分成两份，会有不同的答案。

　　3、大胆地和老师、同学交流记录结果，体验操作的乐趣。

　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

　　5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　幼儿人手8片纸片(纸片一面红色，一面绿色)及一张记录纸(中间用线隔成两块)，笔。

　　知识准备：幼儿已有简单数字组成的基础。