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大班《有用的田字格》教案

教案简介:幼儿园大班教案《有用的田字格》旨在通过观察、讨论和游戏,让幼儿感知田字格的空间方位,了解其在汉字书写中的意义。活动包括经验回顾、观察认识和看看说说三个环节,利用PPT、小猫手偶等材料,增强幼儿的口头表达能力和尝试精神,培养学做小学生的愿望。
教案内容预览

活动目标:

  1.在看看、说说、玩玩中感知田字格中的空间方位,初步了解田字格对汉字书写的意义。

  2.大胆清楚地表达自己的观点,增强学做小学生的愿望。

  3.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4.培养幼儿的尝试精神。

活动准备:

  1.材料准备:互动讨论用的PPT材料,小猫手偶,田字格书写纸,低结构活动的操作材料。

  2.经验准备:事先在低结构活动中让幼儿尝试操作,初步接触田字格游戏;幼儿会区分上下和左右,认识实线和虚线。

活动过程:

  一、经验回顾(4~5 分钟)

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幼儿园大班教案《有用的田字格》 包含反思预览

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