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中班社会《帮玩具找家》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《帮玩具找家》,针对幼儿玩玩具乱扔、争抢问题设计。活动目标包括培养收放玩具习惯、引导轻拿轻放等,教学重难点是分享玩具。活动过程多样,有课件引导、实践操作等,活动延续强调日常引导,教学反思表明活动有一定成效且提出改进设想。
教案内容预览

  活动设计背景

  最近中午在园内吃饭的幼儿没有午休,都是玩玩具的情况下,很多幼儿都来园较早,就是为了早点分得自己喜欢的玩具,由于没层楼只有一个值班老师,所以有时候小朋友将玩具到处乱扔乱放,甚至到后来有争抢玩具的行为出现。

  活动目标

  1.培养中班幼儿良好的收放玩具的习惯。

  2.引导幼儿拿玩具时轻拿轻放,不乱扔乱放玩具,知道玩结束之后能把玩具放回原处,能给玩具归类。

  3.有玩具小朋友之间要相互分享。

  4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

  5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  教学重点、难点

  小朋友能将自己喜欢的玩具拿出来和其他小朋友一起共同分享。

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幼儿园中班社会教案《帮玩具找家》 包含反思预览

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