教案内容预览
活动目标:
1、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。
2、培养幼儿良好的阅读习惯。
3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
图画书一本,实物(木瓜、杨桃),每人一份表格和一张笑脸贴纸。
活动过程:
一、出示第20—21页图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣:
师:这是什么动物?对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么?
活动目标:
1、通过阅读故事,知道水果、牛奶营养好,爱吃水果和牛奶。
2、培养幼儿良好的阅读习惯。
3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。
4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
活动准备:
图画书一本,实物(木瓜、杨桃),每人一份表格和一张笑脸贴纸。
活动过程:
一、出示第20—21页图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣:
师:这是什么动物?对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么?
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