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小班数学《大小分类》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《大小分类》旨在通过魔术情境引导幼儿认识物品特征,比较相同物体大小,并按大小分类。教学准备包括不同大小的实物及教具,重点在于培养幼儿观察、逻辑思维与空间想象能力,同时体验数学活动的乐趣。
教案内容预览

教学目标:

  (1)认识物品,并能发现特征。

  (2)两个相同的物体比大小。

  (3)能按物体的大小进行分类,体验数学活动的乐趣。

  (4)发展幼儿逻辑思维能力。

  (5)发展幼儿的观察力、空间想象能力。

教学准备:

  (1)小熊、纸箱子、橡皮泥、汽车、篮球、雨(样子一样,大小不一)各两个。

  (2)纸盒子(魔盒)一个。

  (3)小班幼儿用书10月分册第19页。

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幼儿园小班数学教案《大小分类》 包含反思预览

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