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大班语言优质课及《长城》教案

教案简介:该幼儿园大班语言教案以“长城”为主题,旨在通过活动让幼儿了解万里长城是中国的古建筑,增强爱祖国的情感。在活动中,孩子们积极参与讨论和制作保护长城的标志,表现出对长城的兴趣和爱护之心。同时,教师也注重培养幼儿良好的行为习惯和品质。整个教学过程设计合理,符合幼儿的认知特点和发展需求。
教案内容预览

  幼儿园大班语言教案:长城

  设计思路:

  开学已有将近一个月了,而本次我班开展的主题活动是“我是中国人”,从孩子的日常交谈中发现他们对祖国的知识有了一些了解,如有的孩子会说:“中国的首都是北京。”“首都就是许多领导人开会的地方。”“中国的国旗是五星红旗。”

  一天,陈曹缘突然说道:“国庆节快要到了,我要到海南岛玩了。”他的这句话马上引起了其他幼儿的兴趣。有的说“我去过海南岛的”,有的说:“我爸爸妈妈也要带我出去旅游了。”而单芷馨告诉我们:“我的外公外婆去过北京。”“我知道北京有长城,你外公外婆有没有去过长城?”“去了,他们说长城很长的,我以后也要去长城。”“我也要去!”“我也要去!”一下子教室里热闹了起来。可是从交流中我发现孩子们对长城的认识还较少,于是,我决定以“长城”为着眼点,进行本次教学活动。

  活动目标:

  1、在交流中了解万里长城是中国的古建筑。

  2、在参与制作中让幼儿养成良好的行为习惯。

  3、增强幼儿爱祖国的情感。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

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幼儿园大班语言优质课教案及《长城》 包含反思预览

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