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大班艺术活动《小刺猬》教学设计教案

教案简介:幼儿园大班艺术活动《小刺猬》教案,利用超轻黏土无毒、易成形等特点,结合幼儿手指发展及对动物喜爱,开展手工制作。通过谜语导入、图片讲解、教师示范,引导幼儿制作小刺猬,掌握剪、组合黏土技巧,培养创新能力与动手能力,促进智力发展。
教案内容预览

  设计思路:

  超轻黏土是一种无毒,不粘手,容易风干成形,色彩鲜亮,颜色丰富的手工材料.爱因斯坦曾说过:“真正的科学和真正的艺术要求同样的思维过程。”开启儿童的智慧是粘土教育的益智功能。粘土作为三维空间艺术,最能激发儿童空间形象思维。培养其手工制作是开发儿童右脑智力的最佳方法。

  大班幼儿手指小肌肉快速发展,已能自如地控制手腕,灵活运用手指,例如:灵活地使用剪刀、用黏土做复杂的造型等,小动物是幼儿最为喜爱的,本次活动选择用黏土来做小刺猬。

  活动目标:

  1、了解小刺猬的特点,并用黏土制作小刺猬。

  2、掌握用剪刀剪、组合黏土的技巧。

  3、愿意自主参与手工活动。

  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  活动重点:

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幼儿园大班艺术活动《小刺猬》教学设计 包含反思预览

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