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大班数学《乱七八糟的魔女之城》教案

教案简介:幼儿园大班数学教案《乱七八糟的魔女之城》,以趣味绘本为载体,融入模式排序知识。活动目标多元,涵盖感知词汇、探索规律等。活动准备充分,含经验与物质准备。活动过程包括观察封面、聆听故事开头、深入情境玩游戏等环节,借助多媒体设备开展。
教案内容预览

  教材分析

  《乱七八糟的魔女之城》是一个有趣的数学绘本,讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子,一路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数学知识融人生动的故事情节中,使抽象的排序变得合理而有趣。根据大班幼儿的现有经验和学习特点,我们对绘本内容进行了大胆裁剪、重组和改造,对其中涉及数学、语言等领域的内容进行放大和加工,并努力挖掘绘本传递的思想,提升绘本的人文性。

  活动目标

  1.了解故事内容,感知和丰富词汇,如“乱七八糟”等。

  2.善于观察、思考和探索故事中隐藏的排序规律。

  3.理解并掌握找规律的方法,尝试创编规律。

  4.体验游戏带来的乐趣,感受规律排序的韵律美和条理性。

  5.让幼儿学习简单的数学题目。

  6.发展观察、辨别、归案的能力。

  活动准备

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幼儿园大班数学教案《乱七八糟的魔女之城》预览

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