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中班下学期科学《神奇的刷子》教案

教案简介:幼儿园中班下学期科学教案《神奇的刷子》,旨在通过探索日常刷子,增强幼儿生活认知与自理能力。活动目标包括多感官探索刷子特性、激发对生活工具的兴趣及参与探索的乐趣。准备多样刷子,通过情境创设、比较操作、生活经验迁移和游戏,引导幼儿认识刷子名称、特征及用途,体验工具带来的便利,培养热爱生活与探索的精神。
教案内容预览

  设计意图:

  刷子是日常生活中的常见物品,对于我们的生活有着不可缺少的帮助,而现在的孩子,由于父母长辈的包办代替,已经失去认识,操作,使用这些常见生活用品的机会,以至于除了知道牙刷,其他长柄刷、地板刷、厕所刷、衣服刷……等等刷子用品一概不知,有的连见都没见过。为了丰富幼儿的认识,提高生活自理能力,在此基础上设计本次活动,让幼儿对刷子有一个全新的认识,了解其相应的用途,同时增加幼儿的一些生活经验。

  活动目标:

  1、运用多种感官主动探索,了解刷子的不同名称、外形特征及用途。

  2、对生活中的小工具产生兴趣,体验工具给人们生活带来的便利。

  3、对刷子有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

  4、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

  活动准备:

  1、发动幼儿和家长共同收集各种各样的刷子,如:牙刷、鞋刷、洗衣刷、杯刷等等。

  2、有标记的筐若干。

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幼儿园中班下学期科学教案《神奇的刷子》 包含反思预览

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