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中班数学优秀说课稿《比较轻重》教案

教案简介:《比较轻重》是幼儿园中班数学说课稿。教材源于幼儿生活,符合《纲要》。目标包括感知轻重、正确表述等。重难点明确,教法有提问、互动等,学法有感官参与、操作体验。准备充分,活动过程分情境体验、活动探索、操作提升,助幼儿提升经验与思维。
教案内容预览

  一、说教材:

  今天我说课的内容是幼儿中班下《比较轻重》。幼儿的生活是丰富多彩的,一切东西都会吸引幼儿的心灵,从而焕发起幼儿的好奇心。在《纲要》中指出,数学教育的内容要从幼儿的身边取材,虽然幼儿对轻重的概念已经有了一个认知,但对于怎么比较还处于具体抽象的状态,结合本班幼儿已经有了一定的认知基础,具备主动积极的特性,思维能力也在不断的增强,语言能力也有很大的发展,幼儿在生活中的已有经验是浅显的,零碎的,因此通过此活动,能够帮助幼儿提升经验,也符合《纲要》中所提出的选择幼儿生活中感兴趣的事物作为科学探索的对象。

  二、说活动目标:

  1、 感知物体的轻重,能用多种方法比较物体的轻重。

  2 、 正确运用语言表述物体的轻重。

  3 、能大胆选用自己喜爱的颜色作画。

  4 、培养幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。

  三、说活动重难点:

  重点是能用多种方法比较物体的轻重。

  难点是会正确运用语言表述物体的轻重。

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