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大班上学期音乐《狐狸和小鸡》教案

教案简介:《狐狸和小鸡》大班音乐教案,目标包括感受音乐情绪、熟悉风格、理解游戏规则等。准备故事图片与音乐,过程有听故事、律动、创编动作比斗、分角色玩游戏,通过多环节让幼儿在音乐游戏中发展多种能力并体会乐趣。
教案内容预览

  【活动目标】

  1.感受音乐的情绪变化,体验师幼、同伴间共同游戏的快乐。

  2.通过以游戏的方式了解熟悉音乐的风格。学习用创造性的动作自由表现乐曲中比力气、比跳舞、比嗓门的情节。

  3.理解游戏玩法和规则,能跟着音乐的变化玩游戏。

  4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  【活动准备】故事图片、音乐。

  【活动过程】

  1、幼儿听鸡和狐狸的故事。

  (1)教师根据图片完整的讲述故事。

  小鸡出门去散步,狐狸发现了小鸡,馋得直流口水,悄悄的跟在后面。当小鸡走出农场后狐狸跳了出来:"呵呵,看你往哪儿逃。"为了不让狐狸吃掉,于是小鸡想办法。首先小鸡想到比力气吓倒狐狸,小鸡说:"我的力气比你大。"狐狸说:"我的力气比你更大。"然后小鸡想到比跳舞将狐狸逗乐。小鸡说:"我的舞蹈跳得好。"狐狸也跳了起来:"我的舞蹈跳得更好。"接着他们比嗓门。小鸡伸长着脖子:"我的嗓门比你大。"狐狸也伸长脖子用尽力气:"我的嗓门比你更大。"最后,他俩都扯着嗓门大声叫,由于叫声太大了,结果把猎人给引来了,猎人看到狐狸,一枪把它打死了。于是小鸡得救了。

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幼儿园大班上学期音乐教案《狐狸和小鸡》 包含反思预览

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