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小班数学《做客》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《做客》含反思,活动目标包括喜欢操作、点数 5 以内数量、按数取物等。准备教具学具,活动有创设情景练习点数、挂门牌匹配数字与数量、包糖果按数取物环节,各环节递进深入,充满趣味,符合幼儿计数能力发展规律。
教案内容预览

活动目标:

  1、喜欢参加操作活动,并能按要求完成操作活动。

  2、能手口一致地点数5以内物体的数量并说出总数。

  3、学习按数取物,根据5以内的指定数量取出相等数量的物体。

  4、发展目测力、判断力。

  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

  1.教具:带圆点的蘑菇形房顶用1—5的点卡表示;贴有小动物的房间,分别为五种不同的动物;大子两颗。

  2.学具:幼儿人手一份操作学具“糖”、糖纸、数字卡等)。

活动过程:

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幼儿园小班数学教案《做客》 包含反思预览

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