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小班语言故事活动《小老鼠的魔棒》教学设计教案

教案简介:幼儿园小班语言故事活动《小老鼠的魔棒》教学设计,以中班幼儿喜爱变魔术游戏为背景,通过讲述小老鼠用神奇魔棒帮助自己和他人的故事,引导幼儿理解故事、体验魔棒神奇与助人快乐,并鼓励创编故事结尾,活动准备充分,过程包含感受魔棒神奇、猜想表演情节等环节。
教案内容预览

  设计意图:

  中班幼儿特别喜欢玩变魔术的游戏,他们对有魔力的东西充满向往。《小老鼠的魔棒》就是这样一个能满足幼儿想象、充满神奇色彩的故事:小老鼠有根神奇的魔棒,将魔棒指向某样东西并念出咒语,那样东西就会变大或变小。小老鼠利用这根魔棒,不但帮助了自己,还帮助了小伙伴。这个故事非常适合中班幼儿理解和感受。为了能够充分发挥幼儿的主体性和想象力,我以此故事为基础设计了语言活动,让幼儿在听故事的同时积极参与故事创编,充分体验魔棒的神奇,并感受小老鼠用魔棒帮助别人带来的快乐,以及自己创编故事的乐趣。

  活动目标:

  1.初步理解故事内容,尝试讲述小老鼠使用魔棒的有趣情节。

  2.体验魔棒的神奇,体会帮助别人带来的快乐。

  3.创编故事结尾,感受创作的乐趣。

  4.通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。

  5.阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

  活动准备:

  一根"魔棒"(可用尺子或树枝制作,也可以直接购买);《小老鼠的魔棒》故事课件;小老鼠、小鸭、小兔、蘑菇、太阳等故事角色的头饰。

完整《小老鼠的魔棒》教案请下载docx文档

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幼儿园小班语言故事活动《小老鼠的魔棒》教学设计 包含反思预览

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