教案内容预览
活动目标：
1、让幼儿知道能两两匹配的数是双数，剩下一个不能两两匹配的数是单数。
2、教幼儿能区别10以内的单双数，学习两个两个地计数。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。。
5、培养幼儿对数字的认识能力。
活动准备：
准备磁性教具：1-10的数字卡;一套水果图片。
活动过程：
(一)开始部分教师引导幼儿复习从1正数到10，然后从10倒数到1。
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大班数学《手拉手》教案
教案简介：幼儿园大班数学教案《手拉手》，目标包括让幼儿区分10以内单双数、培养多种能力。活动准备磁性数字卡与水果图片，过程有复习数数、认识单双数、游戏环节，结束启发户外找单双数。反思指出教师讲解多，应多给幼儿操作探索时间。
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