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中班健康活动《我们身体里的洞》教案

教案简介:幼儿园中班健康活动教案《我们身体里的洞》,旨在通过探索身体“洞”及其作用,促进幼儿身心健康。活动包括猜想、寻找、分类和自我保护学习,准备有PPT、简笔画等材料。延伸活动包括阅读和游戏,反思环节强调了设计的针对性和幼儿参与性。
教案内容预览

  活动意图:

  幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的一个十分重要的组成部分。在新的教育理念中,“健康”包括两个方面的内容----身体健康和心理健康。生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的。3岁至6岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期,这一时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。"洞"是孩子们在日常生活中经常见到,接触到的事物。《我们身体里的洞》关注的是平常不被称之为"洞"而又最为我们熟悉的"洞",不仅呈现了身体里的"洞",还有各种"洞"的作用。

  活动目标:

  1. 了解身体里的“洞”,对“洞”的好奇,知道一些洞的用处。

  2. 自主探索,合作解决问题。

  3. 萌发保护“洞”的意识。

  4. 初步了解健康的小常识。

  5. 初步了解预防疾病的方法。

  活动准备:

  1. PPT“我们身体里的洞”。

完整《我们身体里的洞》教案请下载docx文档

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幼儿园中班健康活动教案《我们身体里的洞》 包含反思预览

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