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中班数学《熊奶奶的服装店》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《熊奶奶的服装店》,通过帮熊奶奶找纽扣情境,让幼儿按2个特征辨别图形、复习5以内数数,尝试看标记图钉纽扣,感受数量序列,提高逻辑推理等能力。活动准备充分,过程包括导入参观及找纽扣等环节。
教案内容预览

【活动目标】

  1.在帮熊奶奶找纽扣的情境中,按2个特征辨别图形、复习5以内的数数。

  2.尝试看标记图钉纽扣,感受数量的序列。

  3.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。

  4.提高数数的兴趣和积极思维的能力。

【活动准备】

  1.手偶“熊奶奶”,无纽扣的服装人手一件,有红黄蓝绿颜色特征的正方形(长方形、三角形、圆形的纽扣若干,上面有1~5不等的纽孔,箩筐人手一个(每个幼儿的纽扣都不同)。

  2.装有一颗纽扣的篮子实现放在幼儿的椅子下。

【活动过程】

  (一)导入活动,去熊奶奶的服装店参观。

完整《熊奶奶的服装店》教案请下载docx文档

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