教案内容预览
活动目标：
1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。
2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。
3、发展目测力、判断力。
4、发展幼儿逻辑思维能力。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
1、有自然测量的经验。
2、各种可以用来测量远近的工具：纸棒、盒子、绿茶瓶、书本、小筐……
3、6个装有(即时贴1条，记录表1张、记号笔1支、粉笔1支、五角星贴贴纸1枚的小筐。
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中班数学活动《比较远近》教案
教案简介：幼儿园中班数学活动《比较远近》教案，目标包括理解远近含义、用工具测量、体验乐趣、发展目测力与逻辑思维等。准备多种测量工具及地图，通过目测、工具测量、跳远比赛等活动展开，最后延伸至地图测量。反思指出教学缺乏激情，需改进。
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