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中班语言领域《谁住在皮球里》教案

教案简介:《谁住在皮球里》教案:源于幼儿对圆形抱枕的好奇发问。目标是倾听理解故事、大胆表述、了解空气作用等,重难点明确。准备充分,活动过程包括讲故事、利用气球探究、看书再听故事等环节,虽有教学失误,但总体目标达成。
教案内容预览

  活动设计背景

  一天本班的妞妞拿来一个圆形的抱枕,孩子们很喜欢,当做的球相互用来滚着玩。 玩了会有孩子来问,为什么这个抱枕球不能像皮球一样跳?

  皮球里住着谁,是多么有趣的问题啊!这能大大激发幼儿的想象力和创造力,更能激发幼儿学习的欲望,了解空气对皮球运动状态的作用。

  活动目标

  1、 能安静的倾听并理解故事内容。

  2、 能大胆的表述自己的想法。

  3、 了解空气对皮球的作用。

  4、 能分析故事情节,培养想象力。

  5、 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  6、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

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