教案内容预览
活动目标：
1、玩手电筒，喜欢操作、摆弄，能想办法让手电筒亮起来。
2、认识电池的正负两极，了解电池正负相连可以亮起来的道理。
3、体验探究安装手电筒的乐趣。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
5、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。
活动准备：
1、老师准备各式各样的老式手电筒和电池(用于幼儿拆开、观察手电的组成)。
2、记录表每人一张。
活动过程：
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大班《奇妙的电筒》教案
教案简介：幼儿园大班教案《奇妙的电筒》，活动目标包括让幼儿玩手电筒、认识电池正负极等，通过操作培养动手能力与探究乐趣。活动准备有手电筒、电池和记录表。过程包括谜语导入、组装探究、小游戏及手影游戏等，活动延伸引导了解生活中电池相关知识，反思指出实验环节存在时间安排和安全方面问题。
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