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中班社会优质《我和图书交朋友》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《我和图书交朋友》,旨在培养幼儿爱惜图书情感,掌握正确使用方法及修补技巧。活动含欣赏、讨论、实践环节,通过情境引导幼儿理解图书易损性,学习爱护与修补,激发阅读兴趣,促进良好习惯养成。
教案内容预览

【目标预设】

  产生爱惜图书的情感,愿意与图书交朋友。

  知道图书是用纸做的,易皱、易湿、易坏,尝试学习修补破损的图书的方法。

  爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。

  萌发对文学作品的兴趣。

  养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【活动重难点】

  重点:爱护图书,学会正确的使用方法,产生爱惜图书的情感。

  难点:学习修补破损的图书的方法。

【设计理念】

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幼儿园中班社会优质教案《我和图书交朋友》 包含反思预览

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