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小班体育游戏活动《快乐的小鸭》自我评析教案

教案简介:《快乐的小鸭》是幼儿园小班体育游戏活动。利用宣传标语条幅自制绸布,结合《3 - 6岁儿童学习与发展指南》,开发绸布功能创设情境游戏。活动目标涵盖动作发展、个性培养等,准备有绸布、头饰和音乐,过程包括导入、动作练习等环节。
教案内容预览

  小班体育游戏活动《快乐的小鸭》教学设计

  ▲设计意图:

  在幼儿园开展的课题《体育游戏的有效开发与实践研究》研究中,发现“变废为宝” 自制体育器械对体育活动游戏化开展起着至关重要的作用。我把宣传标语条幅进行简单拼接,做成了一块大大的长方形绸布,和孩子们玩游戏。我发现孩子们对布的兴趣远远超过参与游戏的兴趣。孩子们在落下的绸布上或躺、或坐,或打滚,或踩踏,非常开心。由此引发了我的思考,具体参阅了《3-6岁儿童学习与发展指南》对于小班幼儿动作发展的教育建议,于是,我利用布的特性,开发其铺垫、折叠、拉扯、包裹等功能,创设情境式游戏活动,调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展小班幼儿动作的协调性和灵敏性。

  ▲活动目标:

  1.在跑、跳、钻、爬、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。

  2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。

  3.体验和大家共同活动的快乐。

  4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  5.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

  ▲活动准备:

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