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大班语言《夏天》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《夏天》,目标包括培养文学兴趣、感受意境与朗诵、发展思维能力、引导讲述及体验季节特征。准备有知识经验铺垫与物质材料。方法多样,过程涵盖表述夏天、自编诗歌、欣赏对比散文诗等,还有活动延伸与各领域渗透,附散文诗内容。
教案内容预览

活动目标

  1.欣赏儿童化的散文诗,培养幼儿对文学的兴趣和爱好。

  2.通过总结、对比,感受散文诗的优美意境和含义,并学习有感情地朗诵。

  3.培养幼儿创造性和发散性的思维能力。

  4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  5.体验明显的季节特征。

活动准备

  (一)知识经验准备:带领幼儿观察过夏天的风景,并对夏天的天气特征有所了解。

  (二)物质准备:有关夏天景象及天气变化的录像带、图片(人手一份)、实物投影机、字卡、散文诗录音带。

活动方法:

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幼儿园大班语言教案《夏天》预览

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