教案内容预览
活动目标：
1、学习辩认楼房的层数和间数。
2、初步感知坐标图和含义。
3、学习坐标位置的表示方法。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动流程：
1、学习认识单层放你房子的间数。
教师：森林里住着一群小动物，我们一起来看看他们住在什么地方?这排房子有几间?(从左边数)
教师：从左往右数小动物们分别住在第几间?
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大班数学活动《门牌号码》教案
教案简介：幼儿园大班数学活动《门牌号码》教案，目标包括辨认楼房层数间数、感知坐标图含义等。活动流程有认识单层房子间数、单栋楼房层数，学习楼层房间表示及坐标位置表示方法，操作幼儿用书练习，幼儿操作后互相检查，教师小结。活动存在个别孩子顺序搞乱等问题。
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