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活动目标
1.让幼儿在尝试活动中,初步学会统计的方法,以及在统计表中做统计记录。
2.学习使用曲线图来表示事物的变化过程,训练幼儿思维的灵活性和敏捷性。
3.培养幼儿的分析综合能力、以及操作能力和尝试精神。
4.发展目测力、判断力。
5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备
1.环境:设置四个入口“玩具关”、“动物关”、“图形关”、“颜色关”。地上画有两个大统计表。
2.统计表若干,铅笔若干。
3.电脑课件,大空白记录表1张,录音机,磁带。
活动目标
1.让幼儿在尝试活动中,初步学会统计的方法,以及在统计表中做统计记录。
2.学习使用曲线图来表示事物的变化过程,训练幼儿思维的灵活性和敏捷性。
3.培养幼儿的分析综合能力、以及操作能力和尝试精神。
4.发展目测力、判断力。
5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备
1.环境:设置四个入口“玩具关”、“动物关”、“图形关”、“颜色关”。地上画有两个大统计表。
2.统计表若干,铅笔若干。
3.电脑课件,大空白记录表1张,录音机,磁带。
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