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活动目标
能有目的地观察图片,找出图中的相反意思。
能仿照儿歌的格式仿编儿歌并能朗诵和表演。
通过活动提高幼儿的思维能力和语言表达能力。
发展幼儿思维和口语表达能力。
理解儿歌内容,丰富相关词汇。
教学重点、难点
重点:幼儿仿编的句子要简短、押韵。
难点:幼儿仿编的句子要简短、押韵。
活动准备
活动目标
能有目的地观察图片,找出图中的相反意思。
能仿照儿歌的格式仿编儿歌并能朗诵和表演。
通过活动提高幼儿的思维能力和语言表达能力。
发展幼儿思维和口语表达能力。
理解儿歌内容,丰富相关词汇。
教学重点、难点
重点:幼儿仿编的句子要简短、押韵。
难点:幼儿仿编的句子要简短、押韵。
活动准备
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