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小班社会《糖果》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《糖果》,借孩子带糖契机,巩固形状认知、教育少吃糖。活动目标含观察糖果、说出形状、知吃糖坏处等。通过展示卡片、变魔术、分发糖果、分类等环节开展,教学反思提到活动效果及改进方向。
教案内容预览

  活动设计背景

  孩子总是对圆形和方形分辨不清楚,最近发现孩子每天来幼儿园都要带糖到幼儿园,各种各样的,于是就决定抓住这个机会,再次巩固孩子对形状的认知,同时教育孩子,让孩子知道多吃糖对牙齿不好。

  活动目标

  1、观察糖果,知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形,方形。

  2、能够正确说出糖果的形状特征。

  3、知道糖果吃多对牙齿不好,少吃糖。

  4、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点

  糖果的形状 的正确感知

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幼儿园小班社会教案《糖果》 包含反思预览

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