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中班科学《“纸杯漏水吗”》教案

教案简介:幼儿园中班科学《“纸杯漏水吗”》教案,目标包括探索纸杯特性、激发探索兴趣等。准备多种纸杯及工具,活动过程有分组探索、观察比较、讨论用处,延伸实验。反思强调重在激发幼儿兴趣与探索欲望,让其体验发现乐趣。
教案内容预览

  活动目标:

  1、使幼儿通过探索发现涂蜡的纸杯不漏水,知道一次性纸杯是既卫生又方便的饮水用具。

  2、激发幼儿对周围事物的探索兴趣。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  6、培养幼儿观察能力及动手操作能力。

  7、体验解决问题的成就感。

  活动准备:

  1、一次性纸杯若干,其余各种纸(新闻纸、马粪纸等)制作的纸杯若干。记录卡,笔。

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幼儿园中班科学《“纸杯漏水吗”》教案 包含反思预览

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