教案内容预览
活动目的
1、倾听音乐,感知行走三拍后会出现闹铃的规律。
2、能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声。
3、在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪。
4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活动重难点
重点:通过各个环节的摸索及律动,在游戏中让幼儿听辩特定音效。
难点:让幼儿理解各个钟的声音,让幼儿扮演。
队形及乐器的摆放
活动目的
1、倾听音乐,感知行走三拍后会出现闹铃的规律。
2、能比较清楚地用相应乐器表现音乐中闹钟行走的声音和闹铃铃声。
3、在呼唤宝宝起床的游戏中感受音乐歌曲带来的积极情绪。
4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
活动重难点
重点:通过各个环节的摸索及律动,在游戏中让幼儿听辩特定音效。
难点:让幼儿理解各个钟的声音,让幼儿扮演。
队形及乐器的摆放
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