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大班语言《谜语三则》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《谜语三则》,目标包括猜谜、创编谜语、激发兴趣等。活动准备有相关经验及彩笔、记录纸。过程有了解谜语含义结构、听谜面猜谜底、分享乐趣、尝试编谜语,最后激发收集与创编兴趣,教学反思显示幼儿兴趣高、创造力有发挥。
教案内容预览

活动目标:

  1.根据谜面提供的线索猜出谜底,并初步学习根据物体的特点创编谜语。

  2.积极愉快地参加猜谜活动,对谜语产生兴趣。

  3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  4.引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

活动准备:

  1.幼儿具备猜谜语的相关经验。

  2.幼儿人手一支彩笔、几张记录纸。

活动过程:

  一、通过讨论,了解谜语的含义及结构。

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幼儿园大班语言教案《谜语三则》 包含反思预览

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