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教学设计中班语言活动《小车迷》教案

教案简介:《小车迷》中班语言活动教案,基于孩子对车的热爱设计。活动重在激发好奇心、培养探究力及学习兴趣,非全面传授车辆知识。通过玩具车、照片、实物轿车等,引导幼儿认识车辆、大胆提问、交流发现,并鼓励创作心中理想之车,旨在促进幼儿全面发展。
教案内容预览

  活动背景:

  孩子喜欢车,尤其是男孩,几乎每个男孩子的家里,都有一箩筐玩具车。既然孩子喜欢车,不妨来研究研究。其实,在活动中孩子到底丰富了多少车的知识,并不重要,重要的是对孩子好奇心的激发、探究能力的培养,以及学习兴趣和态度的养成。所以,我们在指导活动时,应该淡化关于车的知识的全面性。事实上,我们和孩子在认识车方面,都无法做到专业。

  内容与要求:

  1、了解各种车辆的名称、用途,喜欢各种车辆。

  2、能大胆地向别人发问。

  3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

  4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  活动准备:

  1、各种车辆的照片、玩具车。

  2、实物:轿车。

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幼儿园教学设计中班语言活动《小车迷》 包含反思预览

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