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小班数学《比较大小》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《比较大小》旨在培养幼儿观察、比较和反应能力,学习描述物体大小特征,并能与同伴合作记录结果。通过实物比较、操作练习和游戏延伸,使幼儿在活动中掌握大小概念。教学反思指出,大部分孩子能积极参与,但部分孩子操作目的不明确,需调整教学方法。
教案内容预览

活动目标

  1、初步培养观察、比较和反应能力。

  2、比较物体的大小,学习描述物体的大小特征。

  3、能与同伴合作,并尝试记录结果。

  4、有兴趣参加数学活动。

教学重点、难点

  教学重点:培养观察、比较和反应能力。

  教学难点:通过观察、比较能找出一样大的物品,并学习描述其特征。

活动准备

  1、红色和蓝色的大小盆,大小圆形纸片若干。

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幼儿园小班数学教案《比较大小》 包含反思预览

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