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中班数学《亲亲瓢虫》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《亲亲瓢虫》,旨在巩固8以内数的认识,培养分类与动手能力。活动准备充分,包括不同点数的纸制瓢虫、呼啦圈等。通过交朋友、游戏占圈、为瓢虫找家等环节,让幼儿在趣味中学习数学。反思强调数学应贴近生活,助幼儿转化现实问题为数学问题。
教案内容预览

  活动目标:

  1、巩固幼儿对8以内数的认识,培养幼儿按数量分类的能力。

  2、培养幼儿对数学的兴趣,增强幼儿的动手能力。

  活动准备:

  画有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的纸制瓢虫人手一只,大瓢虫一只。五个呼拉圈,数字4、5、6、7、8。 在树五棵,会别贴了数字4、5、6、7、8。 幼儿人手一只没有画点的瓢虫,蜡笔人手一份。

  活动过程:

  一、导入活动,引起兴趣(出示瓢虫妈妈)

  提问:这是谁呀这是瓢虫妈妈,今天她带了许多瓢虫宝宝来我们中一班,你们愿意和他们交朋友吗(愿意)

  二、与瓢虫宝宝交朋友。(出示瓢虫宝宝)

  -------那我们每一个小朋友就领一只小瓢虫吧。

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幼儿园中班数学优秀教案《亲亲瓢虫》 包含反思预览

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