教案内容预览
活动目标
1.观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性,并用符号进行记录。
2.初步了解蚕与人们的关系,萌发爱护蚕宝宝的情感。
3.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。
4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。
活动准备
课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。
活动过程
一、猜谜引出主题
谜语:有位纺织娘,老来忙又忙。会纺银丝线,能造银丝房。
活动目标
1.观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性,并用符号进行记录。
2.初步了解蚕与人们的关系,萌发爱护蚕宝宝的情感。
3.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。
4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。
活动准备
课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。
活动过程
一、猜谜引出主题
谜语:有位纺织娘,老来忙又忙。会纺银丝线,能造银丝房。
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