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活动目标:
(1)认识三角形,能从多种图形中把不同颜色、大小的三角形找出来。
(2)能从周围生活环境中找到与三角形相似的物体。
(3)体验数学活动的乐趣。
(4)对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
(5)培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备:
(1)请家长帮助幼儿收集三角形的相关物体。
(2)各种颜色和大小的三角形、长方形、正方形图形若干,八个篮子,录音机一台。
(3)在教室四周有意识地放置一些三角形的物品。
活动目标:
(1)认识三角形,能从多种图形中把不同颜色、大小的三角形找出来。
(2)能从周围生活环境中找到与三角形相似的物体。
(3)体验数学活动的乐趣。
(4)对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。
(5)培养幼儿观察能力及动手操作能力。
活动准备:
(1)请家长帮助幼儿收集三角形的相关物体。
(2)各种颜色和大小的三角形、长方形、正方形图形若干,八个篮子,录音机一台。
(3)在教室四周有意识地放置一些三角形的物品。
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