教案内容预览
活动目标
1.喜欢玩找规律游戏。
2.通过找规律游戏培养观察能力、推理能力。
3.能寻找和发现不同的排列规律。
4.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
活动准备
课件准备：“排排坐”组图;“排队”组图;“排队蹲起”组图。
活动过程
一出示组图引导幼儿寻找排列规律
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教学设计大班数学活动《找规律》教案
教案简介：幼儿园大班数学活动《找规律》教案，旨在通过游戏培养幼儿观察、推理等能力，发现排列规律，发展思维与操作能力。活动准备多组图片，分步骤引导幼儿寻找规律并游戏，教学反思体现活动设计特点、教法及幼儿参与情况。
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