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中班科学优质课《叠加好办法》教案

教案简介:幼儿园中班科学课《叠加好办法》教案,目标为掌握搬运叠加物体方法,了解叠加在生活中的应用。活动准备塑料盒、PPT,过程包括叠加搬运盒子及观看PPT了解生活应用,教师小结方法。反思强调激发探究兴趣,提供环境满足幼儿学习需求。
教案内容预览

  活动目标:

  1、掌握搬运叠加物体的基本方法。

  2、感受并了解人们利用物体叠加所解决的生活中的问题,知道叠加是一种好方法。

  活动准备:

  大小不一带盖的塑料盒子,ppt:生活中的叠加

  活动过程:

  (1) 叠加并搬运带盖塑料盒 (教师提供大小不一的塑料盒子,幼儿分成2组。)

  a. 每组幼儿尝试把桌上的塑料盒叠放在一块指定的区域(区域大小为最大盒子的底部面积)

  b. 把叠加好的塑料盒子一起搬运到另一张桌子上相同大小的区域内 (教师注意引导幼儿在叠加并搬运盒子时如何增大稳定度)

  (2) 教师小结 小盒子要叠放在大盒子上面。

完整《叠加好办法》教案请下载docx文档

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幼儿园中班科学优质课教案《叠加好办法》 包含反思预览

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