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中班数学《春天的花》教案

教案简介:幼儿园中班数学教案《春天的花》,目标包括感知9以内数量、匹配数字、表达多1数量、体验乐趣及培养品质情感。准备多种卡片,通过游戏、归类、匹配等环节展开教学,最后还有幼儿操作活动,教师巡回指导并引导思考,教学反思强调内容贴近生活,鼓励幼儿多感官感受春天。
教案内容预览

  活动目标

  1.感知9以内物体的数量,初步理解数的实际意义。

  2.能为不同数量的物体匹配相应的数字,并用动作准确地表达比x多1的数量。

  3.体验动手动脑参与数学活动的乐趣。

  4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备

  1.数学挂图1、2中数卡1一9,金盏菊卡片6张、月季卡片7张、郁金香卡片8张、百合花卡片8张、梅花卡片9张、迎春花卡片9张。

  2.数学操作材料1、2、4 中数卡6--9、点卡6--9、数量为6-9的动物卡,人手1份; 点卡和动物卡放在小碗里,数卡放在小碗下。

  活动过程

  1.游戏: 看数拍手。

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幼儿园中班数学教案《春天的花》 包含反思预览

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