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小班优质数学《捞鱼》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《捞鱼》,通过游戏操作,让幼儿感知5以内数量,学习点数与分类。活动准备充分,有不同特征小鱼、任务卡片及小筐。过程包括情景导入、按不同要求捞鱼操作,最后愉快结束。活动融合体育与计算游戏,幼儿参与积极,在快乐中学习数学知识。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、在游戏操作中,感知5以内的数量,学习口手一致地进行点数,并说出总数。

  2、在游戏中引导幼儿根据小鱼的特征按数、大小、颜色取物,并进行相应的分类.。

  3、在游戏情境中,体验在池塘里捞鱼的快乐。

  【活动准备】

  1、各种颜色、大小不同的小鱼(撒落于事先布置好的场景——池塘里);

  2、三套任务卡片:第一套——上只有数字;第二套——上有数字和对应的颜色;第三套——上有数字和对应的颜色及大或小的小鱼。

  3、塑料小筐若干(任务卡片放在盒子里)

  【活动过程】

  一、情景导入,引发兴趣

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幼儿园小班优质数学教案《捞鱼》 包含反思预览

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