教案内容预览
活动目标
1.能够仔细观察，发展观察、比较能力和初步的判断推理能力。
2.通过动手操作、比较，发现物体的排列规律。
3.乐于创编新规律。
4.发展目测力、判断力。
5.让幼儿体验数学活动的乐趣。
重点难点
活动重点：学习abcd的排序方式
活动难点：能用替代物排列出aabc的规律
活动准备白板课件 幼儿操作材料
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大班数学活动《小小理货员规律排序》教案
教案简介：幼儿园大班数学活动《小小理货员规律排序》教案，目标包括发展观察、比较等能力，发现物体排列规律等。重点学习abcd排序方式，难点用替代物排aabc规律。通过情景导入，引导幼儿观察货架水果摆放规律，学习不同规律，尝试用替代物操作及创编新规律。
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