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大班《神奇的传话筒》教案

教案简介:幼儿园大班教案《神奇的传话筒》,目标包括知振动传声、学制作方法、装饰传话筒、感受创作乐、均匀美术活动、自信介绍作品。准备线、纸杯等材料,过程有开始交流、基本制作、结束展示评价,延伸回家制作尝试不同绳。反思打结环节部分幼儿遇困,会打结幼儿受表扬并助他人。
教案内容预览

活动目标:

  1.知道物体振动后能通过线传递声音,学会制作传话筒的方法。

  2.能用各种线和纸杯制作传话筒,并能对传话筒进行添画装饰。

  3.通过动手制作传话筒,感受进行小创作的乐趣。

  4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  5.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动准备:

  线、纸杯人手一份,剪刀,彩色画笔,传话筒1个,电话铃声,小兔子头饰,门铃声,歌曲《六一儿童节》

活动过程:

  (一)、开始部分出示图片,教师:"小朋友,你们看这是什么?那你们有没有玩过呀?是不是还可以传送声音?"请幼儿互相交流、讨论。电话铃响"咦,小朋友们有没有听到什么声音呀?(这时小兔子打来电话)我请一个小朋友去帮老师接一下电话"听完电话请那位小朋友来说一说听到了什么。

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幼儿园大班教案《神奇的传话筒》 包含反思预览

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