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中班数学《铺小路》教学设计教案

教案简介:幼儿园中班数学《铺小路》教案,旨在让幼儿认识图形,感知半圆与圆转换关系,能按要求操作。活动准备有头饰、小路等。通过情景表演、铺路、游戏等环节展开,教师引导幼儿探索学习,遵循循序渐进理念,活动受孩子喜爱,学习积极性高。
教案内容预览

  活动目的:

  1、认识图形:正方形、三角形、圆形,初步感知半圆形和圆形的转换关系。

  2、在活动中,让幼儿能按教师的要求进行数学操作活动。

  3、激发幼儿对数学活动的兴趣。

  4、引发幼儿学习图形的兴趣。

  5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。

  活动准备:

  小鸭子头饰一个;用各种几何图形拼成的小路;五角星。

  活动过程:

  一、观看情景表演

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幼儿园中班数学《铺小路》教学设计 包含反思预览

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