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小班社会详案《我会排队》教案

教案简介:《我会排队》是幼儿园小班社会教案,旨在通过游戏让幼儿学习巩固排队方法,养成良好习惯。活动包括玩手偶、讲故事、做游戏等环节,还涉及“自觉排队日”常识讲解,准备多种道具辅助教学,重点在游戏中掌握排队方法及重要性,难点为自觉排队并学会等待。
教案内容预览

  幼儿园的排队是一件非常重要的事情,上厕所需要排队,吃饭需要排队,走上社会,所有的事情都需要排队,但是孩子本身是自由的,如何让幼儿愉快的接受排队规则,就需要老师动脑子了,因此让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法,一个跟着一个,不抢排,不插队,不吵闹,要遵守排队规则,养成良好的排队习惯。

  活动目标:

  1、让幼儿在游戏中学习巩固排队的方法,一个跟着一个,不抢排,不插队,不吵闹,要遵守排队规则,养成良好的排队习惯。

  2、让幼儿知道排队是一种文明行为,了解"自觉排队日"的相关常识。

  3、体验感知集体生活中排队的重要性,初步培养幼儿团结合作的意识。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动重点:

  在游戏中掌握排队的基本方法,知道排队的重要性。

  活动难点:

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幼儿园教案小班社会详案《我会排队》 包含反思预览

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