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大班艺术活动《手指变变变》教案

教案简介:幼儿园大班艺术活动《手指变变变》教案,旨在通过手指印画培养幼儿美术兴趣与创造力。活动设计基于手的日常性与创意潜力,引导幼儿认识手指画,学习平按、点触等技巧,并进行添画创作。目标包括掌握印画方法、激发想象力、体验创作乐趣。准备绘画纸、印泥等材料,过程涵盖导入、基本活动(人物、苹果树绘制)、作品展示及延伸。反思指出手印画促进幼儿创造力与精细动作发展。
教案内容预览

  活动名称:手指变变变

  活动设计意图:

  美术活动可以培养幼儿的美术兴趣,使幼儿具有初步感受美和表现美的能力。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中也提出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。手是孩子们日常生活中最常见到和最常用的,一双小小的手,它不仅能做许多事,还能让我们的生活变得更加多姿多彩。大班幼儿对自己手的了解更理性一些,愿意了解每个手指的名称,体会自己手的本领,同时愿意尝试各种和手有关的创意活动。因此,我设计了本次美术活动《手指变变变》。

  活动目标:

  1、引导幼儿对手指画的全新认识,了解手指印画,展开联想,进行适当添画。

  2、幼儿能发挥想象力和创造力用手指印画、添画,并掌握手指印画的方法。

  3、幼儿感受手指印画的乐趣,体验创作的快乐。

  4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

  活动重难点:

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幼儿园大班艺术活动《手指变变变》教案 包含反思预览

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