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幼儿园中班数学教案:
巩固4以内数的形成
预设目标:
1)、引导幼儿学习掌握4以内数的形成。
2)、能正确认读数字1、2、3、4。
3)、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
4)、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
活动准备:
教师幼儿每人一套1~4的数字卡,四个指偶;1~4的圆点卡片每人一套。
活动过程:
幼儿园中班数学教案:
巩固4以内数的形成
预设目标:
1)、引导幼儿学习掌握4以内数的形成。
2)、能正确认读数字1、2、3、4。
3)、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
4)、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
活动准备:
教师幼儿每人一套1~4的数字卡,四个指偶;1~4的圆点卡片每人一套。
活动过程:
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